2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 05:29
Dekoracija jednog od nasipa Sankt Peterburga je zgrada čiji mir čuvaju dvije sfinge, nekada donesene iz dalekog Egipta. U njemu se nalazi Akademija umjetnosti u Sankt Peterburgu, koja se danas zove Institut za slikarstvo, skulpturu i arhitekturu. S pravom se smatra kolijevkom ruske likovne umjetnosti, koja je stekla zasluženu slavu u cijelom svijetu.
Rođenje Akademije
Akademiju umetnosti u Sankt Peterburgu osnovao je miljenik carice Elizabete Petrovne, istaknuti ruski državnik i filantrop 18. veka, Ivan Ivanovič Šuvalov (1727-1797). U članku je predstavljena fotografija koja prikazuje njegovu bistu. Pripadao je onoj kategoriji ljudi, rijetkoj u svim vremenima, koji su svoj visoki položaj i bogatstvo nastojali iskoristiti za dobrobit Rusije. Postavši 1755. godine osnivač Moskovskog univerziteta, koji danas nosi ime Lomonosov, dvije godine kasnije preuzeo je inicijativu za stvaranje obrazovne ustanove osmišljene da obučava majstore u glavnim vrstama likovne umjetnosti.
Peterburška akademija umjetnosti, prvobitno smještena u njegovoj vlastitoj vili u Sadovoj ulici, počela je sa radom 1758. Najveći dio sredstava došao je iz ličnih sredstava Šuvalova, budući da je trezor izdvojio nedovoljan iznos za njegovo održavanje. Velikodušni filantrop ne samo da je za svoj novac naručio najbolje učitelje iz inostranstva, već je i svoju kolekciju slika poklonio akademiji koju je stvorio, čime je pokrenuo stvaranje muzeja i biblioteke.
Prvi rektor Akademije
Ime još jedne osobe koja je ostavila zapažen trag u istoriji nacionalne kulture vezuje se za rani period Akademije umetnosti, kao i za izgradnju njene sadašnje zgrade. Ovo je izvanredni ruski arhitekta Aleksandar Filipovič Kokorinov (1726-1772). Nakon što je zajedno sa profesorom J. B. M. Vallin-Delamoteom izradio dizajn zgrade u koju se akademija preselila iz dvorca Šuvalov, preuzeo je mjesto direktora, zatim profesora i rektora. Okolnosti njegove smrti dovele su do jedne od brojnih peterburških legendi, poznate kao "Duh Akademije umetnosti". Činjenica je da prema sačuvanim podacima rektor akademije nije preminuo od vodene bolesti, kako je naznačeno u službenoj osmrtnici, već se objesio na njenom tavanu.
Postoje dva moguća razloga za samoubistvo. Prema jednoj verziji, razlog je bila neosnovana optužba za pronevjeru državnih sredstava, odnosno za korupciju. Budući da se u ono vrijeme to još uvijek smatralo sramotom i sramotom, i opravdanjemAleksandar Filipovič nije uspio, više je volio umrijeti. Prema drugoj verziji, poticaj za takav korak bio je ukor koji je dobio od carice Katarine II, koja je posjetila zgradu akademije i uprljala haljinu na svježe okrečeni zid. Od tada kažu da je duša samoubice, koja nije dobila počinak u Gornjem svijetu, osuđena da zauvijek luta zidinama koje je on jednom stvorio. Njegov portret je predstavljen u članku.
Žene koje su napravile istoriju na akademiji
U eri Katarine pojavila se prva žena akademik Akademije umjetnosti u Sankt Peterburgu. Postala je učenica francuskog vajara Etienne Falcone - Marie-Anne Collot, koji je zajedno sa svojim učiteljem stvorio čuvenog "Bronzanog konjanika". Ona je bila ta koja je završila glavu kralja, koja je postala jedan od njegovih najboljih skulpturalnih portreta.
Carica, zadivljena svojim radom, naredila je da Collo odredi doživotnu penziju i da joj dodijeli tako visok čin. U međuvremenu, među brojnim modernim istraživačima postoji mišljenje da je, suprotno ustaljenoj verziji, Marie-Anne Collot, akademkinja Akademije umjetnosti u Sankt Peterburgu, autorica ne samo glave Bronzanog konjanika., ali i cijeli lik kralja, dok je njen učitelj izvajao samo konja. Međutim, to ne umanjuje njegove zasluge.
Usput, treba napomenuti da je u Rusiji krajem 18. vijeka još jedan umjetnik koji je došao iz Francuske i bio jedan od najboljih slikara portreta svog vremena, Vigée Lebrun, stekao visoko i počasno zvanje. Akademik Akademije umjetnosti u Sankt Peterburgu - titula koja se dodjeljuje samo diplomcima. Lebrundobila je i ne manje istaknuto zvanje počasnog slobodnog saradnika, koje se tada dodeljivalo istaknutim umetnicima koji su se školovali u inostranstvu.
red učenja iz 18. stoljeća
Peterburška akademija umjetnosti odigrala je ključnu ulogu u razvoju ruske kulture od njenog nastanka. Koliko je to ozbiljno uloženo, svedoči i podatak da je u 18. veku školovanje trajalo petnaest godina, a najbolji maturanti su slani o državnom trošku na praksu u inostranstvo. Među umjetnostima koje se izučavale na akademiji bile su slikarstvo, grafika, skulptura i arhitektura.
Cijeli studijski program koji je Akademija umjetnosti pružala svojim studentima bio je podijeljen u pet odjeljenja, odnosno odjeljenja, od kojih su četvrti i peti bili najniži i zvali su se obrazovna škola. Primali su dječake koji su navršili pet ili šest godina, gdje su učili čitati i pisati, a sticali su i osnovne vještine crtanjem ornamenata i kopiranjem gotovih slika. U svakom od ova dva osnovna razreda obuka je trajala tri godine. Tako je kurs Škole za obrazovanje trajao šest godina.
Odjeljci od trećeg do prvog bili su najviši, smatrani su, zapravo, Akademijom umjetnosti. U njima su učenici koji su ranije studirali kao jedinstvena grupa raspoređeni u odeljenja u skladu sa budućom specijalnošću - slikarstvo, graviranje, vajarstvo ili arhitektura. U svakom od ova tri viša odsjeka studirao tri godine,usled čega je, neposredno na samoj Akademiji, obuka trajala devet godina, a sa šest godina provedenih u Obrazovnoj školi petnaest godina. Tek mnogo kasnije, u 19. veku, nakon zatvaranja Prosvetne škole 1843. godine, period studiranja je znatno skraćen.
Druge discipline
Akademija umjetnosti u Sankt Peterburgu, po uzoru na slične evropske obrazovne institucije, iz svojih je zidova iznjedrila ne samo stručno osposobljene stručnjake iz različitih oblasti umjetnosti, već i široko obrazovane ljude. Pored glavnih disciplina, nastavni plan je uključivao i strane jezike, istoriju, geografiju, mitologiju, pa čak i astronomiju.
U novi vijek
Peterburška akademija umetnosti u 19. veku dobila je svoj dalji razvoj. Bogati ruski filantrop grof Aleksandar Sergejevič Stroganov, koji ga je vodio, proveo je niz reformi, kao rezultat kojih su stvorene restauratorske i medalje klase, a kmetovi su primljeni na obuku pod određenim uslovima. Važna faza u životu akademije tog perioda bio je njen prelazak prvo u Ministarstvo narodnog obrazovanja, a zatim u Ministarstvo carskog dvora. Ovo je uvelike doprinijelo primanju dodatnih sredstava i omogućilo da veći broj diplomaca ode u inostranstvo.
U moći klasicizma
Gotovo čitav 19. vijek, jedini umjetnički stil priznat na akademiji bio je klasicizam. NaNa prioritete nastave u tom periodu veliki uticaj imala je takozvana hijerarhija žanrova - sistem koji je usvojila Pariska akademija likovnih umetnosti za podelu žanrova likovne umetnosti prema njihovoj važnosti, od kojih se glavnim smatralo istorijsko slikarstvo. Ovaj princip je trajao do kraja 19. veka.
M. Ščerbatov, kao i Sinopsis, zbirka dela drevnih hroničara. Kao rezultat toga, klasicizam, koji je propovijedala Carska akademija umjetnosti u Sankt Peterburgu, neizbježno je ograničavao kreativnost studenata, gurajući je u uske okvire zastarjelih dogmi.
Pobunjeni umjetnici koji su proslavili rusku umjetnost
Postepeno oslobađanje od ustaljenih kanona započelo je činjenicom da je u novembru 1863. godine 14 najdarovitijih učenika uključenih u takmičenje za zlatnu medalju odbilo da slikaju slike o zapletu iz skandinavske mitologije koji su dali, zahtevajući pravo da sami odaberu temu. Pošto su odbijeni, prkosno su napustili akademiju, organizirajući zajednicu koja je postala osnova za stvaranje kasnije poznatog Udruženja putujućih umjetničkih izložbi. Ovaj događaj je ušao u istoriju ruske umetnosti kao Pobuna četrnaestorice.
Diplomci i akademici Akademije umetnosti u Sankt Peterburgu postali su poznati slikari kao što su M. A Vrubel, V. A. Serov, V. I. Surikov, V. D. Polenov, V. M. Vasnjecov i mnogi drugi. Uz njih, treba spomenuti i plejadu briljantnih učitelja, uključujući V. E. Makovski, I. I. Shishkin, A. I. Kuindzhi i I. E. Repin.
Akademija u 20. veku
Akademija umetnosti u Sankt Peterburgu nastavila je sa radom sve do Oktobarske revolucije 1917. Već šest mjeseci nakon što su boljševici došli na vlast, ukinut je odlukom Vijeća narodnih komesara, a na njegovoj osnovi počele su se stvarati različite umjetničke obrazovne ustanove koje su povremeno mijenjale imena, osmišljene da obučavaju majstore nove socijalističke umjetnosti.. Godine 1944. Institut za slikarstvo, vajarstvo i arhitekturu, koji se nalazio unutar njegovih zidina, dobio je ime po I. E. Repinu, koje nosi do danas. Isti osnivači Akademije umetnosti - komornik carskog dvora I. I. Šuvalov i istaknuti ruski arhitekta A. F. Kokorinov, zauvek su ušli u istoriju ruske umetnosti.
Preporučuje se:
Akademija Igor Krutoy: vokal, koreografija, gluma za djecu. Igor Krutoy Akademija popularne muzike
Prema naučnicima, svaka osoba od rođenja nosi određeni talenat. Može se odnositi na zanat, nauku, umjetnost. Glavna stvar je prepoznati ga na vrijeme i početi ga razvijati. Akademija popularne muzike Igora Krutoja postala je nova alma mater za darovitu djecu. Njegov glavni zadatak je osloboditi kreativni potencijal i formirati univerzalnog umjetnika. Zapravo, sve ovo izgleda kao redovan obrazovni proces, pun ispita i demonstracija
Žanrovski portret u umjetnosti. Portret kao žanr likovne umjetnosti
Portrait - riječ francuskog porijekla (portret), što znači "slikati". Žanr portreta je vrsta likovne umjetnosti posvećena prenošenju slike jedne osobe, kao i grupe od dvije ili tri osobe na platnu ili papiru
Koncept "umjetnosti". Vrste i žanrovi umjetnosti. Zadaci umjetnosti
Koncept "umjetnosti" je svima poznat. Okružuje nas tokom celog života. Umjetnost igra veliku ulogu u razvoju čovječanstva. Pojavio se mnogo prije nastanka pisanja. Iz našeg članka možete saznati njegovu ulogu i zadatke
Umjetnost: porijeklo umjetnosti. Vrste umjetnosti
Shvatanje stvarnosti, izražavanje misli i osećanja u simboličnom obliku. Sve su to opisi kojima se umetnost može okarakterisati. Poreklo umetnosti leži iza vekova misterije. Ako se neke aktivnosti mogu pratiti kroz arheološke nalaze, druge jednostavno ne ostavljaju trag. Čitajte dalje i saznaćete o nastanku različitih vrsta umetnosti, kao i upoznati se sa najpopularnijim teorijama naučnika
Kršćanstvo u umjetnosti: ikone i mozaici. Uloga kršćanstva u umjetnosti
Kršćanstvo u umjetnosti - tumačenje svih glavnih simbola i značenja. Objašnjenje kako su koncepti poput religije i umjetnosti snažno isprepleteni