"Šta je dobro, a šta loše?" Analiza pesme Majakovskog

Sadržaj:

"Šta je dobro, a šta loše?" Analiza pesme Majakovskog
"Šta je dobro, a šta loše?" Analiza pesme Majakovskog

Video: "Šta je dobro, a šta loše?" Analiza pesme Majakovskog

Video:
Video: Žaklina Tatalović i Aleksandar Vučić (imitacija) 2024, Novembar
Anonim

Dječija književnost je puna raznih pjesama i djela za bilo koji uzrast djeteta. Roditelji od ranog djetinjstva čitaju i pričaju djeci pjesmice i tučak, pjevaju uspavanke, čitaju priče za laku noć, uče kratke, ali opširne pjesme. Osnovni cilj i zadatak dječije književnosti je da se kod djeteta formiraju osnovni pojmovi o prirodi, porodici, vrijednostima, pravilima ponašanja i šta je dobro, a šta loše. Majakovski odgovara na ovo pitanje.

Šta je dobro, a šta loše
Šta je dobro, a šta loše

Umjetničko djelo za djecu

Dječija književnost pomaže da se dijete nauči dobrim osobinama, vještinama, objašnjava sve stvari iz ugla djece. Nastao je ogroman broj najrazličitijih djela i bajki koje imaju blagotvorno vaspitno djelovanje na dijete. U ovom članku analiziraćemo stih, šta je dobro, a šta loše, u kojem je njegov autor Vladimir Majakovski vrlo jasno objasnio.

kontrast u književnosti

Postoji neka vrsta kontrasta kada jedan koncept možepercipira osoba samo ako se uporedi sa drugim konceptom. Glavni primjeri takvog kontrasta su crno i bijelo, dobro i zlo. Možete beskrajno navoditi primjere, ali mislimo da je suština jasna. Mnoga djela i pjesme su često izgrađene na istom kontrastu u književnosti. "Šta je dobro, a šta loše?" je jedno od tih radova. Jasno suprotstavlja koncept "dobrog" i koncepta "lošeg", što omogućava djetetu da brzo shvati i shvati misli pisca koje želi da mu prenese.

Svi znaju - dete treba da dobije znanje iz književnosti. Vladimir Majakovski je, uprkos činjenici da nije bio pisac za decu, napisao neka odlična dela za decu. Najpoznatiji od njih - "Ko biti?" i "Šta je dobro, a šta loše?"

Šta je dobro, šta je loše. Majakovski
Šta je dobro, šta je loše. Majakovski

Analiza pjesme

Autor priča u ime oca kome je došao sinčić i postavio pitanje šta je zapravo dobro, a šta loše? Tako počinje priča u ime dječakovog oca, koji svom djetetu objašnjava na primjeru kontrasta između dobrog i lošeg. Baš kao što Lermontov povjerava naraciju vojniku u Borodinu, Majakovski dozvoljava svom ocu da odgovori na pitanje djeteta.

Pjesma se sastoji od katrena, od kojih svaki koristi riječ "dobro" i riječ "loše" kako bi mladi čitalac mogao razumjeti značenje. Čudno, ali to ne izaziva osjećaj stalnog ponavljanja. U basnama se često može vidjeti moral, ali ponekad i odrasla osobateško je to razumjeti, a još više za dijete. Stoga autor otkriva moral uz pomoć običnih životnih situacija. Prvo, Majakovski u pesmi pokazuje šta je dobro, a šta loše, koristeći primer vremenskih uslova. U sljedećim katrenima autor govori o dječacima i daje im definicije - "dobri" ili "loši". Majakovski takođe objašnjava deci važnost lične higijene - ako dete ima prljavštinu na licu, izrasće iz sina svinje, ako je sin svinja.

Autor pokazuje da dijete mora biti vrijedno, hrabro, to se jasno vidi u katrenima o vrani i malom, o knjižici i lopti.

Stih
Stih

Obilježja kreativnosti Majakovskog

U svim pjesmama Vladimira Majakovskog možete pratiti neke karakteristike sovjetske ere, na primjer, oktobriste koji kažu "loš dečko". U naše vrijeme će djetetu biti teško reći ko su oktobristi, jer je sovjetsko doba već prošlost. Ali to ne utiče na popularnost pjesme. Uz to, roditelji lako mogu objasniti djeci šta je dobro, a šta loše. Na kraju pjesme, beba je napravila pravi izbor - dobro će proći, neće biti loše. Na ovaj izbor je autor rada računao.

Preporučuje se: