Osjećaj za ritam, muzička sposobnost. Vježbe ritma

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 05:29

Vjeruje se da osoba ima samo pet načina da percipira svijet oko sebe. Oni su svima poznati: vid, miris, dodir, ukus, sluh. U stvari, ima ih mnogo više, iako sve ostale može biti teže proučavati kako bi se razumjelo kako funkcioniraju. To je osjećaj boravka u prostoru, sposobnost održavanja ravnoteže, kao i osjećaj za ritam. Za neke su bolje razvijene, za druge lošije. Ali sa njima se može raditi i može se raditi čak i sa vrlo malom djecom.

Šta je ritam?

U različitim oblastima, ovaj termin se shvata kao različite, iako ima mnogo zajedničkog, fenomena. Ritam u muzici je niz zvukova i pauza koji se slijede na određenoj frekvenciji. Ovaj fenomen prati svaku osobu od rođenja do smrti. Disanje, otkucaji srca, smena godišnjih doba i dana i noći - sve to karakteriše ritam, koji se prirodno prenosio i na druge sfere života, a najjasnije se manifestovao u muzici. I dogodilo se davno.

Postoji čak i posebna grupa instrumenata - udaraljke, koje su prvenstveno zaslužne zapostavljajući tempo za sve ostale kada je ansambl u pitanju. Kroz istoriju su kompozitori i matematičari izvodili mnoge eksperimente, gradile su se i uništavale mnoge teorije muzičkog ritma, a sporovi do sada ne jenjavaju. Ali koja je osnova sposobnosti osobe da reprodukuje ne uvijek jednostavan niz zvukova?

Feeling the beat

Još nije rođeno na svijetu, beba čuje otkucaje srca svoje majke, razgovore. U ovom trenutku, njegov osjećaj za ritam je postavljen i počinje se razvijati. To će u budućnosti u velikoj mjeri odrediti njegov život, šta će raditi, a šta neće tako dobro ispasti. Na to se još može uticati, ali temelji će biti postavljeni u ovom trenutku. Zbog toga je u ovom periodu veoma važno slušati dobru muziku, čitati poeziju naglas - fetus sve to savršeno percipira.

Osjećaj za ritam je u velikoj mjeri odredio razvoj muzike u njenoj početnoj fazi. Udarački instrumenti su postali prvi instrumenti poznati u zoru čovječanstva. Uz njihove zvukove ljudi su plesali, prizivali kišu, molili bogove da spasu žetvu, donosili darove, izvodeći razne rituale. A razvojem civilizacije ovaj važan osjećaj nije izgubljen. Kasnije se ritam u muzici razvijao, dobijao složenije forme, na njega su se nadmetale razne melodije. Jednom riječju, ni danas nije izgubio na značaju.

Šta vam treba

Ples, sviranje, pevanje, čitanje poezije, čak iu običnom svakodnevnom govoru postoji određeni ritam! Apsolutno je neophodan, čak i kada su u pitanju elementarne aktivnosti. Naravno, može se živjeti i bez osjećaja za ritam, iako to čovjeka u nekim oblastima ozbiljno ograničava.

Na primjer, čak i uz apsolutni ton, osoba jednostavno ne može puštati muziku bez osjećaja za ritam. Jezici, i maternji i strani, mnogo su teži. To se može izraziti u nemogućnosti gracioznog izražavanja misli, govor će zvučati neprirodno, "potrgano". Može biti i oštećeno pamćenje, primjetna je neka nespretnost - jednom riječju, čovjek propušta mnogo zanimljivih stvari za sebe. Stoga se tako važan osjećaj ne može zanemariti.

Kako razviti?

Kao što je već spomenuto, osjećaj za ritam je položen u materici. Dakle, prva nastava može početi već u ovoj fazi. Buduća majka može da radi posebne vežbe svirajući muzičke instrumente ili recitujući poeziju.

Već ubrzo nakon rođenja možete proširiti set aktivnosti. Djeca mlađa od godinu dana već vole da se igraju "pljeskavica", pljeskaju, ponavljaju za odraslima. Postoji ogroman broj dječjih pjesmica kojima su naše prabake dojile djecu, ali koje su ostale aktuelne i danas. Stalna komunikacija roditelja s djetetom, posebna konstrukcija fraza u poeziji, rime - sve to doprinosi razvoju bebe. Dakle, koji su načini da se stimuliše razvoj osećaja za ritam kod deteta? Koji od njih se može koristiti u različitim godinama?

Tehnike

Postoji ogroman broj različitih načina za razvoj muzičkih sposobnosti. Neki odod njih su namijenjeni djeci, drugi - profesionalnim umjetnicima. Razlikuju se po stepenu težine i samim principima učenja. Ako stalno radite ove vježbe, razvijat će se osjećaj za ritam. Da, začudo, čak i sa najskromnijim početnim sposobnostima, možete postići vrlo visoke rezultate ako redovno i marljivo vježbate.

Inače, u vrtićima i osnovnim školama postoji čak i posebna disciplina - ritam. Pomaže čak i najmanjima da osete mogućnosti svog tela, krenu u ritmu muzike i oslobode energiju. Kombinacija nekoliko metoda odjednom daje zadivljujuće rezultate. Tokom nastave djeca slušaju muziku, plešu, rade vježbe poput "Pljesni rukama" i uče kroz igru. Dakle, šta je pogodno za samostalno učenje kod kuće?

Poezija i muzika

Klasične pjesme su odlične za malu djecu. Možete ih slušati čak i kada dijete još nije rođeno. Isto je i s poezijom - djela Agnije Barto, Maršaka i Čukovskog lako se pamte i barem malo su poznata svakoj modernoj majci, a o bakama da i ne govorimo. Do 3-5 godina, djeca su zainteresirana i za slušanje i za ponavljanje rimovanih stihova za roditeljima. Istovremeno, ne trenira se samo osjećaj za ritam, već i slušna i asocijativna memorija. Ovo je od velike pomoći.

Muzika za djecu također može biti različita. To mogu biti pjesme iz poznatih crtanih filmova, a ponekad je zanimljivo samo ponoviti iste stihove raspjevanim glasom. Postoje čak i posebne kolekcije kojeBiće lepo saslušati i odrasle. Djeca ih brzo zapamte i počinju sama pjevati, što također doprinosi intuitivnom razumijevanju šta je ritam u muzici.

Sviranje na raznim instrumentima, poput pjevanja, također pomaže razvoju. Dječije klavire i ksilofone eventualno možete zamijeniti pravim ili izabrati nešto drugo: flauta, bubanj, gitara itd. Čak i ako nema posebnog talenta u ovoj oblasti, pjevanje i sviranje na amaterskom nivou može zadovoljiti dijete, pomoći razvijajte mu muzičke sposobnosti - glavna stvar je ne prisiljavati ga na to.

Pljeskanje

Još jedna odlična vježba je pogodna za djecu koja su dostigla godine kada im je lakše da se fokusiraju na lekciju barem 5-10 minuta. Igra "Pljesnite rukama" trebala bi početi jednostavnim "dlanovima", a zatim odrasla osoba može zamoliti dijete da ponovi ritam koji je tukao - u početku jednostavan, a zatim sve teži. Ovo će naučiti dijete da pažljivo prati redoslijed zvukova i pauza i pokušava ih reproducirati. Kada nauči dobro ponavljati, možete zakomplikovati zadatak, obratite pažnju na trajanje pauza i intenzitet pljeskanja. Ova inovacija samo će učiniti igru zanimljivijom.

Djeca do 8-10 godina pa i starija mogu raditi sa vrlo složenim i dugim varijacijama, to će im također biti od koristi. U ovom uzrastu je već sasvim moguće pokušati da reprodukujete ritmički obrazac vaših omiljenih pesama, posebno ako dete već uči da svira muzički instrument.

ples

Još jedno područje u kojem trebate osjetiti ritam muzike i života je pokret. Nemoguće je plesati lijepo i organski ako ne osjećate pratnju. Ali učenje je neophodno. A ples je odličan način da se shvati kako se tijelo kreće, kako mu mišići rade, da se spoznaju principi po kojima se gradi muzika. Stoga nije potrebno ograničavati djecu u samoizražavanju na ovaj način. Ples u bilo kojoj njihovoj manifestaciji samo će koristiti - razvija tijelo, maštu i osjećaj za ritam. Naprotiv, vrijedi izmišljati igre na ovoj osnovi. Na primjer, djetetu od 4-6 godina može se ponuditi da uz muziku prikaže neku životinju. Istovremeno, možete pljeskati i gaziti u ritmu melodije.

Za muzičare

Ozbiljnim amaterima i profesionalcima, naravno, treba dobro razvijen osjećaj za ritam. Najefikasnija vježba za njih je prepoznata kao igranje pod metronomom - posebnim uređajem koji određuje tempo. Stalni dugotrajni treninzi usavršavaju veštine, što je posebno važno za bubnjeve, bas gitaru, ali ni ostali izvođači ne mogu bez toga. Posebno je teško kada je u pitanju bilo koji ansambl. Ljudima može biti teško da se prilagode jedni drugima, a pritom ne prave greške u radu. Da bi sve ispalo, održavaju se zajedničke probe u kojima muzičari iznova ponavljaju pasuse, brišući i najmanju hrapavost i dovodeći ih do savršenstva. A bez osjećaja za ritam, ovo je jednostavno nemoguće.