Analiza pjesme "Čarobna violina" Gumiljova sa stanovišta simbolizma i akmeizma

2024 Autor: Leah Sherlock | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 05:29

Dragi dečko, ti si tako veseo, tvoj osmeh je tako svetao, uh

Ne tražite ovu sreću koja truje svijet

Ne znate, ne znate šta je ova violina, Šta je početna igra mračnog horora!

Da biste razumeli pesmu Nikolaja Gumiljova "Čarobna violina", analiza pesme će biti najbolje rešenje.

Nikolaj Stepanovič Gumiljov poznat je u istoriji ruske poezije kao predstavnik Srebrnog doba, kao i osnivač pokreta akmeizma. Djelo "Čarobna violina" napisao je 1907. godine. Gumiljov je imao 21 godinu. Mladić je uspio da završi srednju školu, godinu dana živi u Parizu, nakratko se vrati kući i ponovo krene na put. U parizuGumiljov je pohađao kurs francuske književnosti na Sorboni, išao u muzeje.

Brjusovljev uticaj na Nikolaja Gumiljova

U Parizu, Gumiljov je vodio aktivan kreativni život. Počeo je izdavati književni časopis Sirius, gdje je Anna Ahmatova prvi put objavljena, a nastavit će pisati poeziju. Pesnik se dopisivao sa Brjusovim, koji je u to vreme imao 34 godine. Valerij Brjusov, pesnik, prozaista, prevodilac, jedan od začetnika ruskog simbolizma, već se proslavio kao autor nekoliko zbirki poezije – „Gradu i svetu“, „Venac“i drugih poznatih dela. Mlađi pjesnici smatrali su za čast komunicirati s Brjusovim. Važno nam je da razumemo istoriju komunikacije između dva velika pesnika da bismo analizirali pesmu „Čarobna violina“Gumiljova. Gumiljov je poslao pesme Valeriju Brjusovu i podelio svoje kreativne ideje.

Prijatelj i učitelj

1907. Gumiljov se vratio u Rusiju na četiri meseca, gde se sastao sa Brjusovim. Zatim odlazi na put na istok i ponovo se vraća u Pariz. Još uvijek je u kontaktu sa svojim prijateljem i učiteljem.

Moram reći da je prva zbirka poezije "Put konkvistadora" Gumiljova, objavljena dok je još studirao u gimnaziji, nagrađena ličnom recenzijom Brjusova. Poznatom simbolistu se dopao mladi autor. Od tada je Gumiljov dugo vremena smatrao Brjusova svojim učiteljem.

Slezena i violina

Godine 1907, Nikolaj Gumiljov je napisao jedan od svojih poznatihPjesme "Čarobna violina" Do tada je pjesnik već stvorio mnoga svoja lijepa djela - „Žirafa“, „Ja sam konkvistador u gvozdenoj školjci“, „Jezero Čad“i druga. 26. decembra, posle Božića, Nikolaj Gumiljov piše pismo Brjusovu, gde ga pita koliko godina ima učitelj i zahvaljuje mu na poslatoj knjizi pesama. Gumiljov je u kreativnoj depresiji, govori o stanju slezine i želi da zna kada dolazi kreativni procvat pjesnika, u kojoj dobi. Odgovor na svoje pitanje traži od mentora. Osim toga, šalje mu dvije pjesme - "Čarobna violina" i "Bilo nas je petorica… Bili smo kapetani". Kao odgovor, Valerij Brjusov je napisao da mu se prva pesma zaista dopala i da bi je rado iskoristio za Vagu (književni časopis koji izdaje V. Brjusov), a takođe kaže Gumiljovu tačan datum rođenja i alegorijski hvali Gumiljovljeve uspehe na poetskom put.

Osnove akmeizma

Ako analiziramo pesmu "Čarobna violina" Gumiljova, videćemo da je delo jasno napisano pod uticajem dela Valerija Brjusova. Ali istovremeno je u njemu vidljiv Gumiljovljev savršeno prepoznatljiv stil - mistična svečanost, ljepota i kapacitet linija, metafora. Ovo još nije akmeizam, već je već stilski drugačije djelo od simbolizma.

Pre nego što analiziramo pesmu "Čarobna violina" Gumiljova, podsetimo se i dve poetske struje početka 20. veka. Akmeizam je pretpostavio upotrebu pjesničke riječi tačno i jasno, bruseći smisao i poetsku formu do savršenstva. Akmeizam je smatrao svojimdužnost da daju plemenitost ljudskoj prirodi, idealizuju osećanja, opisuju slike objektivnog sveta i zemaljske lepote. To je bila njegova razlika od simbolike, gdje je vladalo skriveno značenje, na prvom mjestu je stavljena nadracionalna osjetljivost autora, nagoveštaja, potcjenjivanja. Podstican je tok riječi koje liče na muzičke konsonancije, od riječi se zahtijevala mobilnost i dvosmislenost.

Počnimo s analizom Gumiljovljeve pjesme "Čarobna violina" prema planu. "Čarobna violina" govori o dječaku koji traži od majstora da ga uvede u svijet muzike, da mu pruži priliku da svira "čarobnu violinu". U analizi pjesme "Čarobna violina" Gumilyova, detaljnije ćemo se zadržati na tome. Neiskusni muzičar još ne zna koju će cijenu morati da plati za pravo da postane majstor i bude upućen u tajne umjetnosti. Njegov mentor tuguje zbog toga i žali učenika, ali on razumije da učenik mora ići svojim teškim putem u stvaralaštvu i nema pravo da ga se miješa. Štaviše, mladi muzičar ne veruje rečima mudrog muzičara, on živi u srećnom iščekivanju slave, uspeha svoje budućnosti.

Gumiljovljeva pjesma je prožeta turobnim osjećajem straha majstora za svog učenika, ali istovremeno i svečanošću opisivanja teškoća puta, klanjajući se pred neminovnošću.

Poetski rečnik

Djelo je napisano trohejem u veličini od osam stopa i ispunjeno figurativnim riječima. Kao i druga djela majstora akmeizma, ima svijetlu rimu -zvučno, ali melodično.

Kompozicija pesme se sastoji od 6 katrena - katrena sa unakrsnom rimom.

Prvi katren je uvodni. Ovo je apel na junaka djela - dječaka. Dalje, osoba od koje se pripovijedanje vodi - violinista, počinje razmišljati o budućnosti, a napetost se povećava do četvrtog katrena, na petom se smiruje i u šestom katrenu violinista se pomiruje s neminovnošću želja učenika da posjeduje magičnu violinu. Patos sloga i njegova napetost nestaju.

Peti katren opisuje smrt. Redovi su ispunjeni epitetima, metaforama, a izmjena zvučnih zvižduka "z" i "s" čini recitaciju katrena naglašenijim i izražajnijim.

I završavajući analizu pjesme N. S. Gumilyova "Čarobna violina", primjećujemo kako figurativno i tačno pjesnik dvaput koristi riječ "oči" - u drugom katrenu i u petom. Ovo ujedinjuje linije, ali i stvara konfrontaciju: „smireno svjetlo očiju je zauvijek nestalo“– „zakasneli, ali moćni strah će pogledati u oči.“

Počasno mjesto za "Čarobnu violinu"

Djelo "Čarobna violina" je kasnije otvorilo zbirku pjesama pod nazivom "Biseri", a u njoj se pojavila posveta Brjusovu. Knjiga se pojavila 1910. godine, a Čarobna violina zauzela je počasnu prvu stranicu.