Boris Mihajlovič Nemenski: biografija, lični život, kreativnost, fotografija

Sadržaj:

Boris Mihajlovič Nemenski: biografija, lični život, kreativnost, fotografija
Boris Mihajlovič Nemenski: biografija, lični život, kreativnost, fotografija

Video: Boris Mihajlovič Nemenski: biografija, lični život, kreativnost, fotografija

Video: Boris Mihajlovič Nemenski: biografija, lični život, kreativnost, fotografija
Video: JEZIVI DETALJI! Otkrivena PRAVA ISTINA o SMRTI Ivana Tasovca! Evo od CEGA je UMRO! 2024, Decembar
Anonim

Nemensky Boris Mihajlovič je ruski narodni umjetnik čije su slike izložene u Tretjakovskoj galeriji i poznatim muzejima širom svijeta. Njegove slike otkupljuju privatni kolekcionari, a sam je dobio državnu nagradu za ogroman doprinos ruskoj kulturi i prosvetnom radu. Živeći težak život, učestvujući u Velikom otadžbinskom ratu, pokušao je sve to da prenese kroz svoje slike, postavši jedan od velikih ruskih klasika u oblasti likovne umetnosti.

Djetinjstvo

Boris je rođen u Moskvi 24. decembra 1922. godine. Njegova majka je bila kćerka sveštenika, radila je kao zubar, a otac, rodom iz sela Presnja, bio je finansijer i u postrevolucionarnom periodu radio je u Sovjetskom narodnom komitetu. Možda je spajanje tako izuzetnih ličnosti po porijeklu i polju djelovanja uticalo na Borisovo odrastanje i njegovu želju za likovnom umjetnošću.

Biografija Nemenskog Borisa Mihajloviča usko je povezana sa kreativnošću,koju nije napustio ni tokom rata. Mladost je provela u Moskvi, u samom centru prestonice, na Sretenku. Nakon završene gimnazije do 1947. studirao je na Saratovskoj umjetničkoj školi, a primljen je odmah na treću godinu. Njegovi roditelji su sa strepnjom gledali kako strast njihovog sina utiče na njegov kasniji život. Pod vođstvom A. M. Mihajlova, Boris je počeo da pravi prve korake u svet umetnosti. U to vrijeme komunicirao je sa mnogim poznatim umjetnicima, posjećivao izložbe. Njegove prve slike su čak bile izložene u Tretjakovskoj galeriji. Takav brzi uspjeh i rast ostavili su neizbrisiv utisak na unutrašnji svijet mladog umjetnika.

slike Nemenskog
slike Nemenskog

Rat

Posle evakuacije, Nemensky Boris Mihajlovič se vratio iz Centralne Azije nazad u Moskvu, gde je nastavio da uči i služi vojni rok u Studiju vojnih umetnika Grekov. Njegova je dužnost bila da uvek bude u prvom planu i da umetnički skicira sve što se dešavalo. Gotovo sve vojne akcije odvijale su se pod pažljivim pogledom umjetnika. Borisu je bilo teško, pošto je malo znao o životu i nije mogao da se izrazi u potpunosti, da pokaže svoj pogled na svet.

Prvi put je otišao na front početkom 1943. godine, gdje je napravio svoje prve skice bitaka i vojne situacije. Ali, po njegovom mišljenju, oni su bili neuspješni u poređenju s radom drugih, iskusnijih umjetnika. Strpljenje i predanost učenju učinili su svoj posao. Svaki put je posao bio bolji, ozbiljniji. Nemensky Boris Mihajlovič slikao je slike, prožete životom vojnika. Na kraju krajeva, to su bili obični ljudi o čijoj su sudbini odlučivalirata, a koji su sami uticali na njegov ishod. Bilo je to neprocjenjivo iskustvo za mladog umjetnika u školi života i umjetnosti, koje ga je naučilo glavnom - svoja osjećanja i iskustva treba prenijeti kroz umjetnost.

poslijeratni rad
poslijeratni rad

Ovo su riječi koje je Nemensky Boris Mihajlovič izrazio likovnom umjetnošću: „Slika je ispovijest, prava osjećanja. Inače će biti samo hladna i profesionalna.”

Pobjeda 1945

Kada je objavljen kraj rata, čuli su se klicanje vojnika i običnog naroda. Uhvatiti radost pobjede i dugo očekivano zatišje nije bilo lako. U umetnikovom ateljeu sačuvano je nekoliko skica tog perioda, koje prenose najveći deo pobede i očekivanja mirnog života.

Pobjeda u kreativnosti

Iste godine, sa dvadeset i dve godine, Boris slika svoju prvu i najpoznatiju sliku "Majka". Upravo je ovo djelo postalo prekretnica u njegovom radu i još uvijek je veliko remek-djelo koje je zauzelo ponosno mjesto u ruskom slikarstvu. Umjetnik je svojom slikom želio prenijeti radost običnih žena u susretu sa svojim sinovima iz rata, te izraziti svojevrsnu zahvalnost majkama. Slika je prvi put bila izložena na Svesaveznoj izložbi, a zatim je kupljena i zauzela mesto u Tretjakovskoj galeriji.

slika "Majka"
slika "Majka"

Postepeno, umjetnik počinje razvijati poseban stil radova. Ako je ranije Boris uništio skice propalih radova, sada ih ostavlja za poređenje, a propale kompozicije ne ispravlja na platnu, već crtaslika ponovo.

Slika "O bliskom i dalekom"

Još jedan spektakularan rad Nemenskog bila je slika naslikana 1950. pod nazivom "O dalekom i bliskom". Radnja je zasnovana na utiscima prvog putovanja na front, koji je ostavio neizbrisive utiske u umjetnikovom sjećanju. Pisma su na taj dio fronta dolazila vrlo rijetko, a vojnici su često više puta čitali iste poruke. Tople riječi rodbine, iako već naučene napamet, tada su bile od velike vrijednosti.

Ovom slikom Nemensky Boris Mihajlovič je nastojao da prenese svoja iskustva, koja su ga u potpunosti otkrila kao umjetnika. Likovni kritičar N. A. Dmitriev primijetio je kako su jasno razrađena lica likova, koji su zadržavši dah ponovo čitali pisma od kuće.

O dalekom i bliskom
O dalekom i bliskom

Tema slika

U početku se tema slika Nemenskog doticala vojne tematike i ljudi koji su preživjeli njene teškoće. Živopisno je prenio osjećaje vojnika, običnom gledaocu jasno stavio do znanja zašto su se borili, kako su to radili i odakle su dobili snage da nastave dalje. S godinama su sećanja na rat nestala u prošlosti, a mladima je bilo teže da shvate značenje ovih slika. Vojna tema je postala povezana sa budućnošću, sa političkim problemima.

spaljena zemlja
spaljena zemlja

Umjetnički poslijeratni radovi prenose ljubav prema ženi, majčinstvu, ljepoti i miru. Njegove slike su postale drhtave, na primjer, kao što su "Otac i ćerka", "Maša", "Tišina", "Učitelj". Sada Nemensky Boris Mihajlovič prenosi umjetnost svojim novim kreativnim jezikom, pokušavajućimakni se od tužnih uspomena na rat.

Slika "Zadnje pismo"
Slika "Zadnje pismo"

Učitelj

Neposredno nakon rata, Boris je diplomirao na Umjetničkom institutu Surikov u Moskvi, nakon čega se počeo baviti nastavnom djelatnošću. Nemensky je počeo da predaje na Moskovskom državnom pedagoškom institutu po imenu Lenjin, a 1966. prešao je na umjetnički odjel VGIK-a. Tokom godina svog podučavanja, njemački je podučavao desetine mladih ljudi koji su postali majstori umjetnici, od kojih su neki čak nastavili svoju učiteljsku karijeru na ruskim univerzitetima. Tako se pojavio opšteobrazovni školski program Nemensky BM "Likovna umjetnost i umjetnički rad". Boris Mihajlovič je bio inspirisan da ga stvori uverenjem da je svaka osoba talentovana, ali ne razvija svako svoj umetnički talenat. Umjetnost je način vaspitavanja djetetove ličnosti, njegovih osjećaja, čime se osigurava emocionalno zdravlje buduće generacije.

Emocionalno pamćenje osobe je dugoročno, stoga je edukacijom i upoznavanjem s umjetnošću potrebno formirati svjetonazor djece, aktivno ih uključiti u kreativnu aktivnost.

slika "mama"
slika "mama"

Likovna umjetnost kao tema

Redovni školski predmeti se baziraju na prenošenju znanja i vještina. Ali ako se likovna umjetnost podučava u istom obliku, onda ni od koga neće proizaći briljantan umjetnik. Umetnost se mora živeti. Dolaskom na čas dijete treba da stekne emocionalno iskustvo, da postane dio ovog učenja, a ne samopregledati radove i izvršiti navedene zadatke. Glavni ciljevi programa:

  • pokaži vezu između umjetnosti i života;
  • duhovno i moralno obrazovanje;
  • očarati dijete umjetnošću;
  • vezite se na umjetničku kulturu.

Godine 1981. objavljena je knjiga Nemenskog Borisa Mihajloviča "Mudrost ljepote" u kojoj je umjetnik pokrenuo vrlo važna pitanja u vezi estetskog vaspitanja djece u oblasti školskog obrazovanja. Aktivno je isticao važnost uvođenja umjetničkih predmeta u školsku praksu kako bi se pravilno oblikovalo razmišljanje modernih mladih i njihovo aktivno građanstvo.

Nemensky B. M., čija je biografija neodvojiva od njegovih kreativnih i nastavnih aktivnosti, dao je ogroman doprinos formiranju umjetničkog ukusa mlađe generacije. Njegov program pokazuje da poučavanje umjetnosti zahtijeva poseban pristup. Tehnika crtanja je samo sredstvo za postizanje željenog rezultata. Nastavnik je dužan da na času stvori atmosferu u kojoj će svako dijete biti strastveno, proživjeti stvaranje nove umjetničke slike. Važno je u potpunosti aktivirati kreativnu maštu, povezati sva čula sa ovim.

Preporučuje se: